Uppdrag
Sveriges folkhögskolor är ett samlingsnamn för folkhögskolornas egna organisationer RIO, OFI och FSO. Uppdraget var att förstärka Sveriges folkhögskolors varumärke som samlingsorganisation och ändå bibehålla de tre organisationernas möjlighet att kommunicera självständigt med egna logotyper. Sveriges folkhögskolor ville ha en logotyp och visuell identitet som speglar organisationens mångfasetterade verksamhet och långa historia men som samtidigt känns modern och kan attrahera yngre generationer.
Uppdraget inkluderade ny logotyp, bildmanér, grafisk profil samt implementation på webbplatsen med ny visuell form, uppgradering av teknisk plattform och förbättrad säkerhet.
Genomförande
Arbetet inleddes med en workshop där hela personalen på Sveriges folkhögskolors kansli deltog. Tillsammans utforskade vi hur Sveriges folkhögskolor tror att målgrupperna ser på organisationen idag och hur man vill uppfattas framöver. Vi tog fram värdeord och riktlinjer som lade grunden för hela det fortsatta designarbetet. Vi landade i värdeorden inkludering, kompetens, trovärdighet, kreativitet och nyfikenhet.
Under både designarbete och utveckling har stor vikt lagts vid att skapa en tillgänglig webbplats. Inkludering är ett av Sveriges folkhögskolors nya värdeord och tillgänglighet är en viktig byggsten för att bidra till detta.
Logotyp visuell identitet
Den nya logotypen består av ordbild, ikon och tagline. Ikonen består av blad i olika färger som symboliserar framåtrörelse, växande och personlig utveckling. De olika färgerna på bladen förmedlar mångfald och inkludering. Bladen är också basen i den visuella identitetens färgprofil som består av dämpade, jordnära toner som tillsammans binder ihop varumärkets helhetsintryck.
Designprocess
- Kreativ workshop för att ta fram värdeord och förstå nuläge och önskat läge
- Koncept och design för visuell identitet
- Design av ny logotyp
- Produktion av ny grafisk profil
- Designskisser för implementation av den nya identiteten på webbplats
- Testning
- Produktion av designsystem och komponentbibliotek